בובה טיפולית - הדסה קידס

בסרטון הזה נדבר על חווית הניתוח להסרת תוספתן באמצעות שיטה רובוטית, מתוך מבט של הילדים שעברו את התהליך. אנחנו מציגים דגם של מערכת העיכול ומסבירים את התהליך הביולוגי שגורם לדלקת תוספתן, תוך שמירה על דיאלוג עם הילד להבנת תחושותיו וחוויותיו לפני, במהלך, ואחרי הניתוח. אנחנו מדגישים את חשיבות הטיפול המהיר בדלקת תוספתן ואת תהליך ההחלמה שאחריו, כולל הצורך בצום לפני הניתוח והתאוששות לאחריו, תוך התייחסות לכאב והתמודדות עם תופעות לוואי. הפרק משלב גם חומרי עזר כמו חוברת עם תמונות מערכת העיכול ובלון שממחיש את התוספתן, ומעניק לילדים הזדמנות לשאול שאלות ולהבין יותר על המצב הרפואי שלהם.

התוכנית "גשר לקשר" מסייעת לילדים הנאלצים להישאר באשפוזים ארוכים לשמור על קשר עם בית הספר וחבריהם, תוך כדי התמודדות עם מחלתם. היא מספקת להם כלים טכנולוגיים כגון אייפדים, שדרכם התלמידים יכולים להשתתף בשיעורים בזמן אמת ולשמור על תקשורת עם חבריהם, כאילו הם נמצאים בכיתה. התוכנית כוללת גם פגישות עם בית הספר הקהילתי של התלמיד, ומציעה תמיכה בהבנת הזכויות החינוכיות של הילד. כחלק מהתמיכה, הילדים מקבלים הזדמנות להציג את חוויותיהם מהאשפוז בפני חבריהם בכיתה, דבר המקל על התמודדותם עם המחלה ועוזר להם לשמור על נורמליות ככל האפשר.

בסרטון זה, אנחנו מציגים הכנה לבדיקת MRI, תהליך שלא מלווה בכאב אך דורש הסרת כל פריט מתכת ושקט מוחלט. אנחנו מסבירים באמצעות מגנטים ומדגימים את הרעש הספציפי של המכונה תוך שימוש באוזניות כדי להקל על החוויה. כלים כמו משקפת VR ודגם פליימוביל של MRI משמשים להדגמה והפחתת חרדה עבור הילדים, תוך עניין על שאלות נפוצות ודאגות.

בסרטון זה, אנו מציגים הכנה לביופסית כליה, תהליך שאינו כואב אך דורש מנוחה ממושכת לאחר הבדיקה. מסבירים כיצד הבדיקה מתבצעת בהרדמה ותחת אולטרסאונד, לצורך דיוק ומניעת תזוזה. דגמי כליות ומיקרוסקופ משמשים להסברה והבנה של התהליך, תוך כדי שהילד מוזמן לשאול שאלות ולבטא את חששותיו. נספר על חשיבות שמירה על מנוחה וההחלמה לאחר הבדיקה.

בסרטון זה, נחקור את התהליך המורכב של הטיפול בכוויות, מהכנה לניתוח ועד לשלבי ההחלמה. נציג את הפרוצדורות השונות, מהרדמה לפני ההשתלה ועד לטיפולים אחרי הניתוח, ונדון בסיכונים ובתופעות הלוואי שעלולים להתרחש. הסרטון יספר על האתגרים הפיזיים והנפשיים של הטיפול בכוויות, כולל טכניקות להקלה על הכאב ולהסחת דעת. יתבצע סקירה של העזרים השונים המשמשים במהלך הטיפול, מבובות חינוכיות ועד לאמצעי טכנולוגיים. במרכז, תוכנית "זונדה החינוכית" של הדסה, שתוכננה לסייע לילדים להתמודד עם הטיפול בכוויות בצורה יותר טובה ולהחזיר להם את תחושת השליטה והבטחון.

היום נתמקד בפרוצדורה הראשונה שילד עובר בבית החולים שלנו - הכנסת צנתר מרכזי. הפרוצדורה מתחילה בשיחה עם האחות, המסבירה לילד על סוגי הצנתרים והחשיבות של המיקום שלהם קרוב לעורק ראשי, כדי שהטיפול יוכל להגיע לכל הגוף. החתך נעשה מתחת לצוואר, והצנתר מוכנס לגוף בתהליך שהוא למעשה ניתוח קטן. המטרה העיקרית היא להפחית את מספר הדקירות שהילד צריך לעבור, לצמצם את הכאב ולהקטין את עומק הדקירה. כל עוד הילד נמצא בתקופת הטיפולים, הוא צריך לשמור על הצנתר בגופו.

ד׳׳ר מיכל נוימרק - רופאה בכירה / שירות עור ילדים, הדסה עין כרם מסבירה מהי מחלת האקנה ומה הגורמים לה, האם אקנה יכולה להופיע בגילאים נוספים לגיל הההתבגרות ואיך אפשר לטפל באקנה במתבגרים.

הסרטון מתמקד בתסמינים והתגובה הנכונה לפתח בהם דלקת אוזניים אצל ילדים, בהדרכת פרופ' מנחם גרוס, מומחה אף אוזן גרון ממרכז הרפואי הדסה. הפרופסור מפרט אילו תסמינים יש לזהות כאשר חושדים בדלקת אזניים: כאבי אוזניים, אי שקט, חום וירידה בתיאבון. הוא מסביר גם את ההשלכות האפשריות של התעלמות מהתסמינים וחשיבות הטיפול המהיר והמקצועי למניעת סיבוכים.

פרופ' ורד מולכו פסח - מנהלת יחידת עור ומין, הדסה עין כרם מציגה למתמחה דניה אבו עצב - מקרה ועל הד"ר לאבחן את המקרה על פי תשובותיה של פרופור ורד. לאחר הדיאגנוזה, פרופ' ורד מולכו פסח מסכמת את הדיאגנוזה שניתנה - מולוסקום בילדים, ומסבירה אודות המחלה, על השכיחות שלה, ומה דרכי הטיפול בה.